Inilah Dalil-Dalil Aqli Tentang Ilmu (4) – Ihya’ Ulumuddin

Inilah Dalil-Dalil Aqli Tentang Ilmu (4) – Ihya’ Ulumuddin

Lanjutan Dalil-Dalil Aqli/Akal Bagian 3 فأشرف هذه الصناعات الأربع بعد النبوة إفادة العلم وتهذيب نفوس الناس عن الأخلاق المذمومة المهلكة وإرشادهم الى الأخلاق المحمودة المسعدة وهو المراد بالتعليم Yang paling mulia dari pekerjaan-pekerjaan yang empat ini setelah kenabian adalah memfaidahkan ilmu dan membersihkan jiwa manusia dari perangai yang tercela dan membinasakan, lalu menunjukkan mereka kepada …

Lanjutkan membaca →

Inilah Dalil-Dalil Aqli Tentang Ilmu (3) – Ihya’ Ulumuddin

Inilah Dalil-Dalil Aqli Tentang Ilmu (3) – Ihya’ Ulumuddin

Lanjutan Dalil-Dalil Aqli/Akal Bagian 2 احدها اصول لا قوام للعلم دونها وهى اربعة الزراعة وهى للمطعم والحياكة وهى للملبس والبناء وهو للمسكن والسياسة وهى للتأليف والاجتماع والتعاون على اسباب المعيشة وضبطها Pokok, yang mana tanpa pokok ini dunia tidak mempunyai penegak. Dan itu ada empat bagian: Pertanian untuk pangan. Pertenunan/perajutan untuk sandang. Bangunan untuk papan/tempat …

Lanjutkan membaca →

Inilah Dalil-Dalil Aqli Tentang Ilmu (2) – Ihya’ Ulumuddin

Inilah Dalil-Dalil Aqli Tentang Ilmu (2) – Ihya’ Ulumuddin

Lanjutan Dalil-Dalil Aqli/Akal Bagian 1 والذى يطلب لذاته ولغيره فكسلامة البدن فان سلامة الرجل مثلا مطلوبة من حيث انها سلامة للبدن عن الألم ومطلوبة للمشى بها والتوصل الى المآرب والحاجات Adapun sesuatu yang dicari untuk dzatnya dan selainnya adalah seperti keselamatan tubuh, karena keselamatan tubuh misalnya itu dicari dari segi bahwa itu adalah keselamatan tubuh …

Lanjutkan membaca →

Inilah Dalil-Dalil Aqli Tentang Ilmu (1) – Ihya’ Ulumuddin

Inilah Dalil-Dalil Aqli Tentang Ilmu (1) – Ihya’ Ulumuddin

Dalil-Dalil Aqli/Akal Bagian 1 فى الشواهد العقلية Dalil-dalil aqli/akal اعلم ان المطلوب من هذا الباب معرفة فضيلة العلم ونفاسته ومالم تفهم الفضيلة فى نفسها ولم يتحقق المراد منها لم يمكن ان تعلم وجودها صفة للعلم او لغيره من الخصال Ketahuilah, bahwa yang dicari (dimaksud) pada bab ini adalah mengetahui keutamaan dan keindahan ilmu. Selama belum …

Lanjutkan membaca →